In der Kategorie „Studierende“ wurde mit BawiPLAN ein „bauwirtschaftliches Unternehmensplanspiel“ nominiert. Entstanden ist es im Rahmen einer Diplomarbeit im Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen für Bau an der HTWK Leipzig mit dem Ziel, mehr Praxisorientierung in die Aus- und Weiterbildung zubringen. Der deutsche Baumarkt wird auf Basis aktueller statistischer Daten, wie z.B. dem Lohnniveau und der regional unterschiedlichen Auftragslage möglichst realitätsnah abgebildet. Berücksichtigt sind Richtlinien und Gesetzen, z.B. zur Bilanzerstellung oder der Auftragsvergabe. Integriert sind auch betriebswirtschaftliche Methoden zur Finanz- und Liquiditätsplanung und der Ermittlung der Angebotspreise nach dem Standardverfahren. Entwickelt wurde BawiPLAN für den Einsatz in bauwirtschaftlichen Studiengängen und der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Der Entwickler hat sein Studium mittlerweile abgeschlossen und wird BawiPLAN auf der LEARNTEC vorstellen.

Nun zu zwei Einreichungen, die sich um den Sonderpreis bewerben.

CLT Live vom Sprachenanbieter digital publishing stellt einen Virtual Classroom in den Mittelpunkt eines Sprachtrainings. Hier finden regelmäßig Online-Seminare statt. Kursteilnehmer können so neben dem Training von Fertigkeiten wie Hören und Sprechen, auch beruflich relevante Themen einbringen. Bei einer Kursdauer von sechs Monaten werden beispielsweise 12 Lektionen im Virtual Classroom abgehalten. Daneben steht ein Online-Tutor fortlaufend zur Verfügung. Das Kurskonzept setzt damit ganz auf die Vorteile von E-Learning: Flexibilität, Wegfall von Reisezeiten und –kosten. Bietet aber ähnlich wie ein Präsenztraining viele Möglichkeiten zur Interaktion mit anderen Teilnehmern.

Der Blended Learning Kurs Elektromeisterausbildung mit E-Learning bereitet auf die Meisterprüfung in den Berufsgruppen Elektrotechniker-Meister, Informationstechniker-Meister und Elektromaschinenbau-Meister vor. Angeboten wird die Ausbildung vom Bundestechnologiezentrum für Elektro- und Informationstechnik e.V. In den Selbstlernphasen arbeiten die Teilnehmer mit verschiedenen CD-ROM bzw. WBT. Elektrische Schaltungen können z.B. mit Hilfe eines selbst entwickelten Schaltungssimulators am Bildschirm entworfen und simuliert werden. Die Betreuung erfolgt durch ausgebildete Tutoren. Regelmäßig finden dazu auch Online-Treffen statt. Im Vergleich zur normalen Ausbildungsdauer konnte durch den Blended Learning Ansatz die Ausbildungsdauer von neun auf sechs Monate verkürzt werden. Das ist vor allem für Teilnehmer interessant, die vor der Frage stehen, ob sie für die Ausbildung ihren Arbeitsplatz kündigen sollen. Zudem gewinnen sie dadurch drei Monatsgehälter.

Alle Nominierungen für den D-ELINA 2010 gibt es hier. Verliehen wird der Preis am 2. Februar in einer Abendveranstaltung auf der LEARNTEC. Auf der Fachmesse besteht Gelegenheit, die nominierten Projekte an einem eigenen Stand zu besuchen.

Im D-ELINA Blog kann man nachsehen, welche Konzepze im letzten Jahr das Rennen gemacht haben und wer gewonnen hat. Ein Blick lohnt sich, denn einige der Konzepte und Produkte sind auch für den Einsatz im Unternehmen interessant.

Die Ausschreibung hat bereits begonnen. Sie können sich noch bis zum 30.11.2009 anmelden.

So könnte für Personalentwickler interessant sein, wie man die Kompetenzen, die Mitarbeiter außerhalb des Betriebes erwerben, für die interne Mitarbeiterentwicklung fruchtbar machen kann. Das Begleitstudium Problemlösungskompetenz bietet dafür einen Ansatz.

Wie man Web 2.0 Anwendungen wirkungsvoll integriert und kollaborative Arbeitsweisen fördert, zeigen die Projekte Mediabird, MyPaed, vernetzt@ausbildung und Web 2.0 in der Sportwissenschaft. Bei dem letztgenannten Projekt wird beispielhaft die Einbindung von Podcasts in ein Ausbildungsszenario (hier: Lehrerausbildung) umgesetzt.

Die Nominierungen Cobocards und toobrain beschäftigen sich mit dem Thema Content Sharing und bieten interessante Ansätze für die Mehrfachverwendung von Inhalten. Der Community-Gedanke kommt dabei ebenfalls nicht zu kurz.

Ein großes Plus von E-Learning, zu jeder Zeit an jedem beliebigen Ort (sofern die entsprechenden Endgeräte zur Verfügung stehen) zu lernen, zeigen die Projekte HELP, eine Informations- und Lernanwendung für Mobiltelefone, die in Notfallsituationen den Nutzer unterstützt, und CLT Plug&Learn. Dabei handelt es sich um einen mobilen Sprachkurs. Über einen USB-Stick kann an jedem PC oder Laptop auf sämtliche Lerninhalte der Online-Schule CLT zugegriffen werden. Das Handwerkszeug für Global Player. Und die gibt es bekanntlich auch und gerade im Mittelstand.

Die Preisträger des D-ELINA 2009 werden am 3. Februar im Rahmen einer Abendveranstaltung auf der LEARNTEC in Karlsruhe bekannt gegeben.

Damit ist die LEARNTEC auch und gerade für die mittelständischen Unternehmen interessant, die E-Learning einführen bzw. einmal testen wollen. Wo sonst hat man die wichtigen Anbieter von Lernmanagementsystemen (LMS) oder Autoren-Tools auf einem Fleck und kann sich aus erster Hand über Produkte und Umsetzung informieren? Die aus meiner Sicht für kleine und mittlere Unternehmen besonders interessanten Programmpunkte im Fachkongress möchte ich kurz vorstellen.

Einen idealen Einstieg in das Thema E-Learning bietet am Dienstag, 3. Februar um 14:30 Uhr der Workshop „E-Learning für Einsteiger – Leitfäden, Checklisten und Best Practice“. Beate Bruns von time4you und Sünne Eichler von WEBACAD stellen dort die sechs Phasen eines E-Learning-Projektes vor:

1. Bedarfsanalyse
2. Konzept
3. Planung
4. Implementierung
5. Durchführung,
6. Evaluation.

Abgerundet wird die Veranstaltung durch die Vorstellung eines Best Practice Beispiels.

Mit der Strategie und Nutzung von Wissensmanagement setzt sich der Workshop „Wissens- und Kompetenzmanagement im Mittelstand – Ein Blick hinter die Kulissen nachhaltigen Erfolgs.“ auseinander. Der Workshop findet am Mittwoch, 4. Februar um 14:30 Uhr in der Kongress-Sektion Wissensmanagement 3 statt.

Parallel zu diesem Workshop kann man sich in der Sektion Best Practice 3 über „Blended Learning im Themenfeld Arbeitssicherheit und Katastrophenschutz“ informieren. Diskutiert wird dort, wie und ob E-Learning in diesen sensiblen Arbeitsbereichen zum Einsatz kommen kann.

Wer E-Learning einführen möchte, kommt um das Thema Qualität nicht herum. Einblicke dazu bietet das Content Forum 1 am Donnerstag, 5. Februar um 10:00 Uhr. Unter dem Titel „Content und Qualität“ geht es darum:

• wie man Qualität in E-Learning-Contents erreicht,
• woran man ein gutes Online Training erkennt,
• worauf man bei der Eigenproduktion achten sollte,
• was geprüft werden muss, wenn ein Standard-Produkt eingesetzt werden soll
• und wie man individuelle Qualitätsstandards entwickelt.

Alle Informationen zum Besuch von Fachmesse und Kongress finden Sie auf den Seiten der LEARNTEC. Dort gibt es auch die aktuelle Ausstellerliste und das im Ausstellungsbereich laufende Messeprogramm.

Nicht vergessen möchte ich abschließend einen Hinweise in eigener Sache: am Dienstag, 3. Februar werden die diesjährigen D-ELINA-Preise für den E-Learning-Nachwuchs im Rahmen einer Abendveranstaltung vergeben. Auf Ihren Besuch freuen sich der D-ELAN und das Projektteam LERNET 2.0!

Die Ausschreibung läuft noch bis zum 30.11.2008. Verliehen wird der Preis am 03.02.2009 auf der LEARNTEC in Karlsruhe. Alle Informationen zum Wettbewerb finden sich auf der D-ELINA-Homepage. Unterstützt wird der laufende Wettbewerb von e/t/s Didaktische Medien GmbH, der time4you GmbH und der LEARNTEC.