Schlagwort (Tag) - Archiv: Expertenbefragung

E-Learning 2.0 und Blended Learning werden sich ergänzen

Obwohl zur Zeit die neuen Lernformen wie Wikis oder Communities in aller Munde sind, bedeutet dies nicht automatisch den Tod von Lernformen wie WBTs oder Blended Learning. Im Gegenteil: 54 namhafte  E-Learning-Expertinnen und -Experten, die sich an der Studie “Learning Delphi 2009” des MMB-Instituts beteiligt haben, bestätigen den “traditionellen” computerbasierten Lernformen nach wie vor eine [...]

Erstes E-Learning-Wirtschaftsranking von MMB veröffentlicht

Welches Gewicht eine Branche innerhalb der Wirtschaft hat, wird auch daran bemessen, wie viele Mitarbeiter sie beschäftigt und welchen Umsatz sie verzeichnet. Bisher konnte dies für die E-Learning-Branche nie so genau gesagt werden. Jetzt liegen zum ersten Mal Zahlen vor: Das MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung hat von 45 Unternehmen der E-Learning-Wirtschaft die Jahresumsätze in [...]

E-Learning-Readiness: Deutschland läge auf Platz 18!

Auf welchem Platz läge Deutschland, wenn es ein weltweites „E-Learning-Readiness-Ranking“ gäbe? Die 53 Experten, die sich an der MMB-Studie „Learning Delphi 2008“ beteiligten, wagen eine ernüchternde Prognose: Rang 18 als Durchschnittswert stellt alles andere als einen Spitzenplatz dar. Betrachtet man einzelne E-Learning-Aspekte, so bewerten die Experten die „didaktische Qualität“ deutscher E-Learning-Produkte etwas besser (Platz 12), [...]

MMB Learning Delphi 2008: Informelles Lernen wird immer wichtiger

Der Trend geht zum informellen Lernen – sagen die Experten. Das MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung befragte im Rahmen der Studie “Learning Delphi 2008” insgesamt 53 Bildungsexperten. Sie sind der Ansicht, dass beim Lernen mit neuen Lerntechnologien Werkzeuge für das informelle Lernen in den kommenden drei Jahren immer wichtiger werden. Dies gilt besonders für “Lerner-Communities”, [...]