D-ELINA Campus: Die Look-and-Listen-Map ist ein barrierefreies Kartenportal, das auf die bei Blinden vorhandene Sprach- oder Brailleschrift-Ausgabe am Computer setzt. Die freien Daten der OpenStreetMap werden genutzt, um Geographie automatisiert als Text zu beschreiben.

D-ELINA Professional: „Die Trickser“ ist ein Lernspiel zu Betrugsprävention und Social Engineering, mit dem der gesetzlich vorgeschriebenen Sensibilisierung von Bankmitarbeitern Rechnung getragen wird. Der Bankmitarbeiter wechselt die Perspektive und schlüpft in die Rolle eines Betrügers.

Weitere Informationen zu den Preisträgern unter www.d-elina.de.

Denn wo sonst, zeigt sich das Ergebnis eines Lernprozesses so direkt wie am Arbeitsplatz? Erstaunlich daher, dass das Thema in den KMU noch nicht in der Intensität angekommen ist. Dort wo keine Personalentwicklung vorhanden ist, die Bedarfe ermittelt und Weiterbildung organisiert, scheint die Lösung für Qualifikationslücken im Lernen am Arbeitsplatz zu liegen.

Trotzdem ist es uns zuletzt immer schwergefallen, gelungene Beispiele aus dem Mittelstand zu finden. Mit Social Media hat das Thema jetzt noch einmal neue Impulse gewonnen. Der Wiki als interne Wissensplattform hat seine Bewährungsprobe längst bestanden. Neben fehlenden Lernkonzepten für Workplace Learning kommt nun aber eine weitere Hürde hinzu. Haben die verantwortlichen Akteure in der beruflichen Bildung sich gerade mal mit dem digitalen Lernen angefreundet, müssen sie sich jetzt auf die nächste Herausforderung einstellen und mit den besonderen Gegebenheit von Social Media auseinandersetzen. Neue Kompetenzen sind erforderlich, um Elemente aus dem Web 2.0 zielgerichtet und wirkungsvoll in die Aus- und Weiterbildung zu integrieren. Dieses Thema greifen wir Ende November in einer Veranstaltung mit der IHK Stuttgart auf. Neben Fachbeiträgen werden dabei auch Ansätze für den Einsatz von Social Media vorgestellt.

Gespannt bin ich auch darauf, wie der Nachwuchs an das Thema Lernen am Arbeitsplatz herangeht. Bei unserem Nachwuchswettbewerb D-ELINA ist „Arbeitsplatzorientierung“ ein Kriterium, das in die Bewertung der Beiträge einfließt. Hier gibt es in jedem Fall noch einiges zu entdecken.

Bewerber können ab sofort bis zum 30. November 2010 ihre Beiträge einreichen.

Im D-ELINA Blog kann man nachsehen, welche Konzepze im letzten Jahr das Rennen gemacht haben und wer gewonnen hat. Ein Blick lohnt sich, denn einige der Konzepte und Produkte sind auch für den Einsatz im Unternehmen interessant.

Teilnehmebedingungen und Anmeldung findet man im D-ELINA Blog.

In der Kategorie „Studierende“ wurde mit BawiPLAN ein „bauwirtschaftliches Unternehmensplanspiel“ nominiert. Entstanden ist es im Rahmen einer Diplomarbeit im Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen für Bau an der HTWK Leipzig mit dem Ziel, mehr Praxisorientierung in die Aus- und Weiterbildung zubringen. Der deutsche Baumarkt wird auf Basis aktueller statistischer Daten, wie z.B. dem Lohnniveau und der regional unterschiedlichen Auftragslage möglichst realitätsnah abgebildet. Berücksichtigt sind Richtlinien und Gesetzen, z.B. zur Bilanzerstellung oder der Auftragsvergabe. Integriert sind auch betriebswirtschaftliche Methoden zur Finanz- und Liquiditätsplanung und der Ermittlung der Angebotspreise nach dem Standardverfahren. Entwickelt wurde BawiPLAN für den Einsatz in bauwirtschaftlichen Studiengängen und der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Der Entwickler hat sein Studium mittlerweile abgeschlossen und wird BawiPLAN auf der LEARNTEC vorstellen.

Nun zu zwei Einreichungen, die sich um den Sonderpreis bewerben.

CLT Live vom Sprachenanbieter digital publishing stellt einen Virtual Classroom in den Mittelpunkt eines Sprachtrainings. Hier finden regelmäßig Online-Seminare statt. Kursteilnehmer können so neben dem Training von Fertigkeiten wie Hören und Sprechen, auch beruflich relevante Themen einbringen. Bei einer Kursdauer von sechs Monaten werden beispielsweise 12 Lektionen im Virtual Classroom abgehalten. Daneben steht ein Online-Tutor fortlaufend zur Verfügung. Das Kurskonzept setzt damit ganz auf die Vorteile von E-Learning: Flexibilität, Wegfall von Reisezeiten und –kosten. Bietet aber ähnlich wie ein Präsenztraining viele Möglichkeiten zur Interaktion mit anderen Teilnehmern.

Der Blended Learning Kurs Elektromeisterausbildung mit E-Learning bereitet auf die Meisterprüfung in den Berufsgruppen Elektrotechniker-Meister, Informationstechniker-Meister und Elektromaschinenbau-Meister vor. Angeboten wird die Ausbildung vom Bundestechnologiezentrum für Elektro- und Informationstechnik e.V. In den Selbstlernphasen arbeiten die Teilnehmer mit verschiedenen CD-ROM bzw. WBT. Elektrische Schaltungen können z.B. mit Hilfe eines selbst entwickelten Schaltungssimulators am Bildschirm entworfen und simuliert werden. Die Betreuung erfolgt durch ausgebildete Tutoren. Regelmäßig finden dazu auch Online-Treffen statt. Im Vergleich zur normalen Ausbildungsdauer konnte durch den Blended Learning Ansatz die Ausbildungsdauer von neun auf sechs Monate verkürzt werden. Das ist vor allem für Teilnehmer interessant, die vor der Frage stehen, ob sie für die Ausbildung ihren Arbeitsplatz kündigen sollen. Zudem gewinnen sie dadurch drei Monatsgehälter.

Alle Nominierungen für den D-ELINA 2010 gibt es hier. Verliehen wird der Preis am 2. Februar in einer Abendveranstaltung auf der LEARNTEC. Auf der Fachmesse besteht Gelegenheit, die nominierten Projekte an einem eigenen Stand zu besuchen.

Im D-ELINA Blog kann man nachsehen, welche Konzepze im letzten Jahr das Rennen gemacht haben und wer gewonnen hat. Ein Blick lohnt sich, denn einige der Konzepte und Produkte sind auch für den Einsatz im Unternehmen interessant.

Die Ausschreibung hat bereits begonnen. Sie können sich noch bis zum 30.11.2009 anmelden.

So könnte für Personalentwickler interessant sein, wie man die Kompetenzen, die Mitarbeiter außerhalb des Betriebes erwerben, für die interne Mitarbeiterentwicklung fruchtbar machen kann. Das Begleitstudium Problemlösungskompetenz bietet dafür einen Ansatz.

Wie man Web 2.0 Anwendungen wirkungsvoll integriert und kollaborative Arbeitsweisen fördert, zeigen die Projekte Mediabird, MyPaed, vernetzt@ausbildung und Web 2.0 in der Sportwissenschaft. Bei dem letztgenannten Projekt wird beispielhaft die Einbindung von Podcasts in ein Ausbildungsszenario (hier: Lehrerausbildung) umgesetzt.

Die Nominierungen Cobocards und toobrain beschäftigen sich mit dem Thema Content Sharing und bieten interessante Ansätze für die Mehrfachverwendung von Inhalten. Der Community-Gedanke kommt dabei ebenfalls nicht zu kurz.

Ein großes Plus von E-Learning, zu jeder Zeit an jedem beliebigen Ort (sofern die entsprechenden Endgeräte zur Verfügung stehen) zu lernen, zeigen die Projekte HELP, eine Informations- und Lernanwendung für Mobiltelefone, die in Notfallsituationen den Nutzer unterstützt, und CLT Plug&Learn. Dabei handelt es sich um einen mobilen Sprachkurs. Über einen USB-Stick kann an jedem PC oder Laptop auf sämtliche Lerninhalte der Online-Schule CLT zugegriffen werden. Das Handwerkszeug für Global Player. Und die gibt es bekanntlich auch und gerade im Mittelstand.

Die Preisträger des D-ELINA 2009 werden am 3. Februar im Rahmen einer Abendveranstaltung auf der LEARNTEC in Karlsruhe bekannt gegeben.

Die Ausschreibung läuft noch bis zum 30.11.2008. Verliehen wird der Preis am 03.02.2009 auf der LEARNTEC in Karlsruhe. Alle Informationen zum Wettbewerb finden sich auf der D-ELINA-Homepage. Unterstützt wird der laufende Wettbewerb von e/t/s Didaktische Medien GmbH, der time4you GmbH und der LEARNTEC.

D-ELINA ist der einzige Innovationspreis im deutschsprachigen Raum, der sich direkt an den Nachwuchs wendet. Darüber hinaus vergeben wir erstmalig einen Sonderpreis für innovative Lösungen (konzeptionell wie technisch) von am Markt etablierten Unternehmen.

Unter dem Stichwort „Innovation durch Lernen mit neuen Medien“ sollen erfolgreiche und erfolgversprechende innovative Konzepte und Prototypen/Produkte technologiegestützter bzw. technologie-integrierender Lernszenarien in Schulen und Hochschulen, Wirtschaft und öffentlicher Verwaltung prämiert werden. Angebote für das Lernen im privaten Umfeld werden dabei ausdrücklich miteinbezogen.

Wer sich ein Bild darüber machen möchte, wer das letzte Jahr gewonnen hat, welche Preise es gab, aber vor allem welche Konzepte das Rennen gemacht haben, sollte auf dem D-ELAN Blog nachschauen. Dort kann man auch in Interviews mit den Preisträgern reinhören.

Die Ausschreibung hat bereits begonnen. Sie können sich aber noch bis zum 30.11.2008 anmelden.

Mehr Informationen unter http://www.d-elina.de