Beim Live Online-Training treffen sich die Teilnehmer in einem virtuellen Klassenraum. Möglich wird dies durch spezielle Software, die Kommunikation über das Internet ermöglicht. Unterricht in virtuellen Klassenräumen ist für kleine und mittlere Unternehmen dann sinnvoll, wenn es darum geht mehrere Mitarbeiter an unterschiedlichen Orten gleichzeitig zu schulen. Reisekosten entfallen und man benötigt in der Regel [...]
Auch kleine und mittlere Unternehmen können jetzt Werkzeuge des Web 2.0 (z.B. Wikis, Blogs, Twitter) nutzbringend zum Lernen einsetzen. Der “LERNET 2.0-Praxisleitfaden” hilft allen, die in einem kleinen und mittleren Unternehmen Verantwortung für das Thema Bildung tragen, sinnvolle Anwendungen des digitalen Lernens zu finden und einzuführen. Er erläutert ausführlich das Web-2.0-Fachvokabular und bietet ganz konkrete [...]
Praxisleitfaden Web 2.0:
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Von Tim Krischak
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Ebenfalls veröffentlich in Best Practice, Informelles Lernen, Mittelstand, Werkstatt, Wissensmanagement
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Schlagworte (Tags) sind eLearning 2.0, KMU, Leitfaden, Mittelstand, Praxisleitfaden, Web 2.0, Wissensmanagement 2.0
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Das CeBIT Forum Learning & Knowledge Solutions bietet ab Dienstag kommender Woche die nächste Gelegenheit, sich über bewährte und neue Ansätze aus dem Bereich des digitalen Lernens zu informieren. Das Forum besteht aus einer Themenplattform mit Diskussionen zu aktuellen Trendthemen und einem daran gekoppelten Ausstellungsbereich. Seitens D-ELAN richten wir im Rahmen des Forums am Donnerstag, [...]
In der kommenden Woche verleihen wir seitens des D-ELAN zum fünften Mal unseren E-Learning Nachwuchspreis D-ELINA. Für den ausgeschriebenen Sonderpreis konnten nach 2009 zum zweiten Mal auch etablierte E-Learning-Anbieter Bewerbungen einreichen. Seit einigen Tagen nun stehen die Nominierungen fest. Einen Schwerpunkt bilden Lernlösungen aus dem Schul- und Hochschulbereich. Einige der preisverdächtigen Projekte bieten auch für [...]
16. Dezember 2009 – 14:08
Die Druck- und Medienbranche ist geprägt durch eine Vielzahl von kleinen und mittleren Unternehmen, bei denen noch lange nicht jeder Mitarbeiter einen internetfähigen Computerarbeitsplatz hat. Für diese Branche steht ab jetzt unter www.mediencommunity.de ein neues Lernportal mit vielen Web-2.0-Funktionen zur Verfügung. Zur Hauptzielgruppe des Portals gehören Mediengestalter, Drucker und Buchbinder. Das Beispiel ließe sich bestimmt [...]
10. November 2009 – 13:29
Bereits eine Woche nach dem Abschluss der E-Learning-Roadshow in Berlin, bietet das Trend-Forum Learning & Knowledge Solutions am 19. November in Hannover eine weitere Möglichkeit, Best Practice im E-Learning zu erleben. Gemeinsam mit dem Verband eLearning Business Norddeutschland (vebn) und der Deutschen Messe AG lädt D-ELAN zu der halbtägigen Veranstaltung ein. Interessenten können sich dabei [...]
Programm_Trendforum Learning & Knowledge Solution:
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24. September 2009 – 15:03
Im August wurden gleich zwei Listen mit Blogs zum Thema E-Learning in englischer Sprache veröffentlicht. Im Weiterbildungsblog findet man eine Liste deutschsprachiger Blogs, die sich mit dem Themen E-Learning, Wissensmanagement und Weiterbildung beschäftigen.
Auch in diesem Jahr sucht der D-ELAN wieder innovative Lösungen, pfiffige Ideen und kreative Köpfe. Dazu wird zum fünften mal der E-Learning Nachwuchs-Wettbewerb D-ELINA ausgeschrieben. Unter dem Stichwort „Innovation durch Lernen mit neuen Medien“ werden innovative Konzepte für das digitale Lernen ausgezeichnet. Bewerben können sich Studierende und junge Berufstätige. Wie im letzten Jahr wird es [...]
Serious Games sind Trend. Die spielerische Aufbereitung von Lerninhalten ist eine besondere Form des E-Learnings und kann für mittelständische Unternehmen durchaus interessant werden. Informieren kann man sich dazu in der aktuell 21. Folge des MFG Innovationcasts. Im Mittelpunkt des Podcast stehen zwei Interviews mit Experten zu Game-based Learning und Serious Games.
Obwohl zur Zeit die neuen Lernformen wie Wikis oder Communities in aller Munde sind, bedeutet dies nicht automatisch den Tod von Lernformen wie WBTs oder Blended Learning. Im Gegenteil: 54 namhafte E-Learning-Expertinnen und -Experten, die sich an der Studie “Learning Delphi 2009” des MMB-Instituts beteiligt haben, bestätigen den “traditionellen” computerbasierten Lernformen nach wie vor eine [...]
