10. September 2009 – 09:00
Seit neun Monaten präsentieren wir in unserer Roadshow bei unseren Partnern des Netzwerkes elektronischer Geschäftsverkehr (NEG) gute Praxis Beispiele für E-Learning Lösungen im Mittelstand. Diese Veranstaltungen sind vor allem in den Ballungsräumen zwar gut besucht, aber das reicht uns noch nicht. Es ist uns bewusst, dass das Thema E-Learning beim Mittelstand, insbesondere bei den kleineren [...]
Laut einer repräsentativen forsa-Studie unter Arbeitgebern im Auftrag des ILS (Institut für Lernsysteme) und der Europäischen Fernhochschule Hamburg (Euro-FH) planen Personalverantwortliche in deutschen Unternehmen für das laufende Jahr 2009 keine gravierenden Kürzungen ihrer Weiterbildungsetats: bei 56% der Betriebe mit mehr als 150 Mitarbeitern bleibt das Budget für innerbetriebliche Qualifizierungsmaßnahmen unverändert zum Vorjahr, 12% planen sogar [...]
25. November 2008 – 17:45
… in und aus Projekten, aus Veranstaltungen und informellen Diskussionen, in wissensintensiven Prozessen, bei der Übergabe von Arbeitsaufgaben zwischen den Schichten. 80% des Wissens, das man am Arbeitsplatz benötigt, bekommt man nicht in formalen Lernkursen vermittelt sondern in informellen Prozessen. Wir im Lernet-Team nutzen einen Microblog für die tägliche unternehmensinterne als auch –übergreifende Projektarbeit. Wir [...]
Ein Web 2.0 Projekt mit mehreren Projektpartnern, mit Lieferanten, mit Freelancer, einem Auftraggeber und alle im 1.0 Modus: Wie geht das? Das geht eher gar nicht. Daher haben wir die Projektkommunikation und -inhalte zur Umsetzung von Lernet 2.0 ebenfalls mit Web 2.0 Ansätzen realisiert: unsere Prozesse unsere Konversation unsere Dokumentation unsere Aktionen und Tätigkeiten werden [...]
Wissensprozesse in Lernet 2.0 (Martina Göhring):
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Über das LERNET-Projekt NetLIm und was daraus geworden ist, hatte ich ja schon berichtet. Zur Erinnerung: es geht um Netzbasiertes Lernen für die Immobilienwirtschaft. NetLIm hat längst den Projektstatus überwunden und wir sprechen vom Einsatz von E-Learning Produkten und Anwendungen in der doch eher konservativen Immobilienbranche. Dr. Herbert Müller Phillips Sohn (Foto) vom FBD Bildungspark [...]
Veröffentlicht in Best Practice, Dienstleister, E-Learning, Mittelstand, Netzwerkpartner, Qualität, Weiterbildung
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Schlagworte (Tags) sind Branchen, FBD Bildungspark, IHK, Immobilienwirtschaft, LERNET-Projekte, Lerntechnologien, Open Source, Sakai
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Das Thema E-Learning Automotive und Production passt ja ganz gut nach Baden-Württemberg. Dazu treffen sich am 5. September 2008 Experten für E-Learning in Stuttgart im Haus der Wirtschaft auf dem Open Forum, zu dem jeder Interessierte eingeladen ist. Es ist kostenlos. Sie sollten sich aber anmelden, da die Organisatoren und Sponsoren ja auch planen müssen. [...]
NetLIm bzw. Netzbasiertes Lernen für die Immobilienwirtschaft war ein LERNET-Projekt, das Lerninhalte für Immobilienverwalter und solche, die es werden wollen, entwickelt hat. Mit NetLIm lernt man online, wie man professionell eine Wohnungseigentumsgemeinschaft organisiert oder sich auf eine Eigentümerveranstaltung sinnvoll vorbereitet und vieles mehr. NetLIm ist heute wichtiger Bestandteil einer Ausbildung zum Immobilienfachwirt geworden. Dr. Herbert [...]
Die jährliche Microlearning Konferenz hat letzte Woche in Innsbruck zum Thema “Microlearning und Capacity Building” stattgefunden. Eine Zusammenstellung von Links, Videos, Bookmarks, Feeds, Blogs findet man bei 7 Days and More bzw. im Microlearning2008 News Reader, wofür man ein bißchen mehr Zeit mitbringen muss. Die Lessons Learnt von Joachim Niemeier lesen sich dagegen schnell und [...]
Findable Education (Whitepaper):
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Zwei Themen aus der Bloggingwelt, mit denen wir uns auch im D-ELAN beschäftigen, möchte ich herausgreifen. E-Learning in informellen Lernprozessen Wir kennen es, von Kollegen lernen, in Projekten lernen, sich auf eine neue Herausforderung vorbereiten, etwas besser machen als das letzte Mal, also Learning by doing. Lernen findet in diesen Situationen überwiegend informell statt. „Informelles [...]
Stand zur Anerkennung non-formal und informellen Lernens in Deutschland (BMBF):
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