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	<title>Kommentare zu: Microblogging zum Lernen von anderen &#8230;</title>
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	<description>Transfer-Netzwerk für E-Learning im Mittelstand</description>
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		<title>Von: Twitter &#171; Freie Mediale Stiftung</title>
		<link>http://www.lernetblog.de/2008/11/25/microblogging-zum-lernen-von-anderen/comment-page-1/#comment-1130</link>
		<dc:creator>Twitter &#171; Freie Mediale Stiftung</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 05 Dec 2009 22:28:10 +0000</pubDate>
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		<description>[...] &#8211; deutsch &#8211; ) &#8211; http://newstoaster.blogspot.com &#8211; Contentmanager.de &#8211; Microblogging zum Lernen von anderen … &#8211; Twitter &amp; B&#246;rse &#8211; 18 Anti-Twitter-Thesen &#8211; Statistik &#8211; Wiki [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] &#8211; deutsch &#8211; ) &#8211; <a href="http://newstoaster.blogspot.com" class="liexternal">http://newstoaster.blogspot.com</a> &#8211; Contentmanager.de &#8211; Microblogging zum Lernen von anderen … &#8211; Twitter &amp; B&#246;rse &#8211; 18 Anti-Twitter-Thesen &#8211; Statistik &#8211; Wiki [...]</p>
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	<item>
		<title>Von: Abschluss E-Learning-Roadshow: kollaboratives und arbeitsplatznahes Lernen sind Erfolgsgaranten &#124; Von Axel Wolpert &#124; LERNET Blog</title>
		<link>http://www.lernetblog.de/2008/11/25/microblogging-zum-lernen-von-anderen/comment-page-1/#comment-1088</link>
		<dc:creator>Abschluss E-Learning-Roadshow: kollaboratives und arbeitsplatznahes Lernen sind Erfolgsgaranten &#124; Von Axel Wolpert &#124; LERNET Blog</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 15:31:49 +0000</pubDate>
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		<description>[...] wie wir selbst die verschiedenen Social Software Tools einsetzen. So nutzen wir beispielsweise Microblogging f&#252;r die interne Projektkommunikation und konnten den Email-Verkehr dadurch stark [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] wie wir selbst die verschiedenen Social Software Tools einsetzen. So nutzen wir beispielsweise Microblogging f&#252;r die interne Projektkommunikation und konnten den Email-Verkehr dadurch stark [...]</p>
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		<title>Von: Der Backslash-Blog &#187; Blog Archive &#187; Weblogs können Organisationen auf unterschiedliche Weise unterstützen</title>
		<link>http://www.lernetblog.de/2008/11/25/microblogging-zum-lernen-von-anderen/comment-page-1/#comment-314</link>
		<dc:creator>Der Backslash-Blog &#187; Blog Archive &#187; Weblogs können Organisationen auf unterschiedliche Weise unterstützen</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Aug 2009 07:51:31 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Sie k&#246;nnen z.B. intern eingesetzt werden, um die Kommunikation zwischen den Mitarbeitern und innerhalb von Projektteams zu unterst&#252;tzen. So leisten sie einen Beitrag zum Wissensmanagement. Oder sie werden zur [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Sie k&#246;nnen z.B. intern eingesetzt werden, um die Kommunikation zwischen den Mitarbeitern und innerhalb von Projektteams zu unterst&#252;tzen. So leisten sie einen Beitrag zum Wissensmanagement. Oder sie werden zur [...]</p>
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		<title>Von: Lutz Gerlach</title>
		<link>http://www.lernetblog.de/2008/11/25/microblogging-zum-lernen-von-anderen/comment-page-1/#comment-297</link>
		<dc:creator>Lutz Gerlach</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Jul 2009 17:54:29 +0000</pubDate>
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		<description>Ich gratuliere zur Vorreiterrolle! Auch an der TU Chemnitz werden ab Herbst 2009 einige Forschungsprojekte auf Microblogging setzen und &quot;Forschungsprojekte 2.0&quot;  (http://blog.cm-development.de/2009/07/07/whats-up-an-hochschulen-wie-forschungsprojekte-von-microblogging-profitieren) realiseren.

Ich denke, hier w&#252;rde sich dann ein direkter Erfahrungsaustausch lohnen.

W&#252;nschenswert w&#228;re wohl au&#223;erdem, wenn Projekttr&#228;ger aktiv auf die Potenziale von Web 2.0 Tools f&#252;r Verbundprojekte aufmerksam machen und deren Einsatz f&#246;rdern w&#252;rden. Z.B. indem bereits in den Antragsverfahren gezeigt werden muss, wie die Collaboration im Projekt denn genau gestaltet werden soll.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich gratuliere zur Vorreiterrolle! Auch an der TU Chemnitz werden ab Herbst 2009 einige Forschungsprojekte auf Microblogging setzen und &#8220;Forschungsprojekte 2.0&#8243; (<a href="http://blog.cm-development.de/2009/07/07/whats-up-an-hochschulen-wie-forschungsprojekte-von-microblogging-profitieren" class="liexternal">http://blog.cm-development.de/2009/07/07/whats-up-an-hochschulen-wie-forschungsprojekte-von-microblogging-profitieren</a>) realiseren.</p>
<p>Ich denke, hier w&#252;rde sich dann ein direkter Erfahrungsaustausch lohnen.</p>
<p>W&#252;nschenswert w&#228;re wohl au&#223;erdem, wenn Projekttr&#228;ger aktiv auf die Potenziale von Web 2.0 Tools f&#252;r Verbundprojekte aufmerksam machen und deren Einsatz f&#246;rdern w&#252;rden. Z.B. indem bereits in den Antragsverfahren gezeigt werden muss, wie die Collaboration im Projekt denn genau gestaltet werden soll.</p>
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		<title>Von: centrestage Blog</title>
		<link>http://www.lernetblog.de/2008/11/25/microblogging-zum-lernen-von-anderen/comment-page-1/#comment-294</link>
		<dc:creator>centrestage Blog</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Jul 2009 12:02:43 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;strong&gt;Lernen und Wissen teilen mit Web 2.0...&lt;/strong&gt;

Im Rahmen der E-Learning Roadshow, veranstaltet vom Deutschsprachigen Netzwerk der E-Learning Akteure D-ELAN e.V. und dem Netzwerk Elektronischer Gesch&#228;ftsverkehr NEG bei der IHK in Stuttgart am 09. Juli 2009 dufte ich &#252;ber unsere Erfahrungen...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Lernen und Wissen teilen mit Web 2.0&#8230;</strong></p>
<p>Im Rahmen der E-Learning Roadshow, veranstaltet vom Deutschsprachigen Netzwerk der E-Learning Akteure D-ELAN e.V. und dem Netzwerk Elektronischer Gesch&#228;ftsverkehr NEG bei der IHK in Stuttgart am 09. Juli 2009 dufte ich &#252;ber unsere Erfahrungen&#8230;</p>
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		<title>Von: Dirk Röhrborn</title>
		<link>http://www.lernetblog.de/2008/11/25/microblogging-zum-lernen-von-anderen/comment-page-1/#comment-120</link>
		<dc:creator>Dirk Röhrborn</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Nov 2008 21:43:13 +0000</pubDate>
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		<description>Wir bei Communardo nutzen seit einigen Wochen unsere eigene Microblogging-Plattform Communote. Auch hier sind es Projekt-Microblogs, die am h&#228;ufigsten genutzt werden. Aber auch IT-Systemtageb&#252;cher sind vertreten, gefolgt von Blogs f&#252;r Ausschreibungsteams oder auch andere Regelt&#228;tigkeiten wie Personal und Finanzen. Hier wird das gute Arbeitsbuch bzw. die Kladde durch den Microblog abgel&#246;st. Spannend f&#252;r uns zu sehen ist, dass Kollegen im Projekt oder auch team-&#252;bergreifend zunehmend besser &#252;ber laufende Vorg&#228;nge Bescheid wissen. Die Anzahl an Infomails geht zur&#252;ck und wir erleben positive Seiteneffekte, z.B. Hinweise von Kollegen, die sich in Themen aktiv einbringen, &#252;ber die sie fr&#252;her nie Bescheid gewusst h&#228;tten. In kurzer Zeit entsteht ein Informationsbestand der interessante Aufschl&#252;sse zul&#228;sst. So k&#246;nnen Tag-clouds zu Personen, Projekten, Teams oder auch Zeitr&#228;ume einen guten Aufschluss geben, womit diese sich befassen. Umgekehrt ist es recht einfach m&#246;glich, herauszufinden, welche Person oder welches Team zu einem bestimmten Thema aussagef&#228;hig ist. Hier schlie&#223;t sich der Kreis vom Microblogging zum Microlearning - einem immer interessanter werdenden Anwendungsgebiet.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Wir bei Communardo nutzen seit einigen Wochen unsere eigene Microblogging-Plattform Communote. Auch hier sind es Projekt-Microblogs, die am h&#228;ufigsten genutzt werden. Aber auch IT-Systemtageb&#252;cher sind vertreten, gefolgt von Blogs f&#252;r Ausschreibungsteams oder auch andere Regelt&#228;tigkeiten wie Personal und Finanzen. Hier wird das gute Arbeitsbuch bzw. die Kladde durch den Microblog abgel&#246;st. Spannend f&#252;r uns zu sehen ist, dass Kollegen im Projekt oder auch team-&#252;bergreifend zunehmend besser &#252;ber laufende Vorg&#228;nge Bescheid wissen. Die Anzahl an Infomails geht zur&#252;ck und wir erleben positive Seiteneffekte, z.B. Hinweise von Kollegen, die sich in Themen aktiv einbringen, &#252;ber die sie fr&#252;her nie Bescheid gewusst h&#228;tten. In kurzer Zeit entsteht ein Informationsbestand der interessante Aufschl&#252;sse zul&#228;sst. So k&#246;nnen Tag-clouds zu Personen, Projekten, Teams oder auch Zeitr&#228;ume einen guten Aufschluss geben, womit diese sich befassen. Umgekehrt ist es recht einfach m&#246;glich, herauszufinden, welche Person oder welches Team zu einem bestimmten Thema aussagef&#228;hig ist. Hier schlie&#223;t sich der Kreis vom Microblogging zum Microlearning &#8211; einem immer interessanter werdenden Anwendungsgebiet.</p>
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